最後我們選擇了跨區的公立國中就讀,所謂的跨區走路路程大約多個15分鐘,目前為止都由文爸接送。每天7點出門,下課補習完回到家大約9點。

在決定讀公中時就和阿文約定,把公中當私中讀,這樣的心態就比較不會覺得苦。後來與同學媽媽聊起才發現,私中的苦更是加倍,也慶幸我們沒有選擇私中。當然還是會擔心,人家付出加倍的時間,得到好的成果是必然,我們拿什麼跟人家競爭。但青少年階段我覺得要把飲食和睡眠顧好是大於把書讀"精"。

疫情關係國中分班前的智力測驗無法舉行,所以今年的分班是採盲分的方式,當分班出來是我是有驚訝到,以現在少子化下這所國中七年級新生居然可以有35個班,難怪是全國人數最多的一所國中。聽聞此所國中每個老師都是非常負責且認真,阿文的班導是位男老師,很細心也很有輕驗,這讓我放心不少。

我承認,疫情下我跟阿文都變得懶散,以致於真正到了開學我們倆都還振作不起來。開學後,學校和補習班的課業與庶務讓我們手忙腳亂,我常常忘東忘西,阿文還處於未回神的狀態。很快的, 一段緊接著來,想當然爾成績爛到我們都嚇到了,原來國小與國中的分水嶺是從這裡開始的,我們太輕乎了。一段過後我和阿文做了檢討與改進,緊接著補習班居然發回下學期的繳費單,我一直勸阿文,如果學校課業無法顧全就放棄補習,先把本作好,有餘力再補習,但阿文認為補習對他是有用的,我可以了解他的害怕,沒有了補習他自己不曉得如何讀書,這是他最大的問題。到了國中數學、生物我沒有辦法再教他,很多我根本也不會。

最後,我們達成協議,阿文每天必須積極的處理學校功課,回到家不能再碰3C產品,盡全力讓自己10:30躺平睡覺。假日就把本週補習班功課完成,學校進度複習...等等。目前試了二個星期,狀況改善許多,補習班週考成績也穩定下來,階下來就等二段看看成績有沒有改善。

 

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