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這是我故意拍糊掉的,這樣就可以不用遮名字了,但不難看出老師的用心吧!密密麻麻的聯絡事宜,以及告訴我AWEN在學校的狀況,真是謝謝老師!!

 

2012/09/06

昨天拿了一支小熊軟糖給AWEN,告訴他這是勇氣果子,只要吃下去就會好有勇氣,不會害怕。哈,為了讓他願意去上學,我得想出好多好多方法。

早上沿用昨天的方法,交給老師後趕緊跑走,和老師取得共識,這樣可以縮短AWEN哭的時間。

今天在學校都很好,聯絡簿上老師說食慾有進步了,學習中也很開心,似乎是沒見著我們什麼都很好。

下班後依舊跑百米的速度趕到婆婆家接小孩,一路上跟著我有說有笑,成功轉移他的注意力。但他好討厭,每天都告訴婆婆上學好可怕,這害得老人家擔心死了,怕自己的孫子被欺負,但在我看來老師都很好,既然選擇了這裡,我就會相信老師。

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2012/09/07

我現在都會期待看AWEN的聯絡簿,今天老師寫了什麼,AWEN在學校做了什麼,身理狀況如何,雖然只是短短幾句,但也夠讓我放心的了。

不曉得是不是有跟AWEN預告,今天會幫他請半天假,中午卡爾文去接他時狀況還不錯,連樓下的警衛杯杯都告訴我,爸爸去接他回來很開心。

今天心理狀況是〞愉悅〞(之前都是沈默),我看了也跟著愉悅起來了。

之前有我們在的地方,AWEN可以開心的去交朋友,開心的自HIGH,開心的與小朋友玩在一塊,但這些是他看得到我們的時候。我從來不曉得,在沒有我們時AWEN是這麼的必殊,這應該是他成長的開始吧!

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2012/09/10

今天還是哭,是下了卡爾文的車開始哭,吵著要爸爸帶他去上學,他現在是故意要搞出不可能任務讓我們完成嗎?從捷運站開始哭,我的臉都被他丟光了,當媽的果然要厚臉皮。

昨天睡覺前又跟我要求,不要奶奶去接他,我好言相勸,這是目前比較好的方式,也答應他,過一陣子我們會想出一個好的方法,我們再來改變。

之前趕到婆婆家時,在1樓就可以聽到AWEN的哭聲,泣訴不要去上學,今天,我居然聽到他大聲的喊媽媽,笑得好開心,還唸著學校教的東西,唱著歌,我整個人超開心,當然婆婆也放心不少,看來,AWEN牽動著大伙的心。

聯絡簿上又被老師寫了〞玩水〞把衣服弄濕,還大哭,上課不專心。回家訓誡他一番,但他還是一副無所謂的樣子,壞學生的臉突然在我眼前一閃。

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2012/09/11

提早在校門口就開始哭,我硬拖著他進去,本以為情況會好些,不然。拖到一半突然說要吃「勇氣果子」,我怎麼覺得這個場景像極了媽跟我說過的愛爾沙。

見到園長,馬上被告狀,原來昨天AWEN不止玩一次水,而是濕了三四次,還把其他人也噴濕,然後〞見笑轉生氣〞的大哭,想要博取同情,同學紛紛來安慰他,我心中出現一把怒火。雖然園長笑笑的跟我說,但我想他是想跟我說AWEN有多壞吧。

我現在有感覺到壓力了耶,老師每天都會在聯絡簿上寫今天教了什麼,需要家長幫忙復習,像之前的唸謠,後來的唐詩,昨天的英文,我真的想問,有必要這樣嗎?但不隨波逐流,AWEN就會變異類,我又在拉扯中了。

晚上又是超級開心,展示了學校中大班姐姐做的項鍊給我看,還硬要帶在脖子上。

今天聯絡簿上全是好的評語,五顆星,連每次的人際互動欄也從「沈默」到「互助互愛」,也沒有玩水了,只是水開太大又濺濕衣服,希望可以這樣維持下去。

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2012/09/12

現在都提早在校門口就開始哭,今天受不了,直接一把抱起快速走到教室。越來越佩服我自己了,簡直像個神力女超人,肩上自己的包,手上AWEN的書包加安全帽,單手還能抱起大哭的小孩,強吧!

看來AWEN己經慚慚適應學校生活,對於教學內容也很有興趣,每天晚上都可以哼著學校教的歌,說著學校教的英文。

今日聯絡簿保持五顆星的水準,現在只剩早上進校室哭這件事無法克服了。

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2012/09/13

早上有進步了,雖然還是哭,但中間有忍住的跟我說再見,這樣就夠了。我擔心了一個多星期,今天終於可以輕鬆些。

就在這裡做個HAPPY ENDING吧!以後學校有活動或特殊事件再來做紀錄。

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