微安的小日子

▲    小人們之間的友誼慢慢建立，某天AWEN很開心的告訴我，XXX邀請他到家中吃火鍋，聽他講得剎有其事。那你有要接受邀請嗎？當然啊！接著，那你知道他家在哪裡嗎？我明天去問他。那你們約哪一天？我也不知道啊！小人們之間就是這麼好玩。。

▲    AWEN的好朋友一個星期沒有到校上課，剛開始幾天，他告訴我XXX生病了。中間，他一度生氣說我有新朋友了。最後，他轉為擔心，還跑去問老師那個XXX怎麼都沒有來上課，是不是轉學了。看他如此的擔心，可見某同學的在他心中的地位有多重要。

為了解他的疑慮，今早我詢問了老師，原來他是真的生病了，而且滿嚴重的，所以休養了一個星期。接下來又要回去奶奶家十天，看來，AWEN又得失落十來天了。

▲    聖誕趴踢圓滿落幕了，這天AWEN的陣容相當浩大，有阿媽、舅舅、舅媽、大姨外加我和卡爾文，看到這麼多人對AWEN的疼愛，滿感動的。最開心的就是AWEN了，有那麼多人的加油還有聖誕老公公送的禮物，收獲滿滿。

▲    今天老師說，AWEN最近都會用哭來要東西，而且是假哭。剛開始聽到，我還滿生氣的，因為這件事我己經跟他開導不止一次，我告訴他哭不能解決問題，有問題就要自己試著去溝通處理。我也知道，在不同的標準之下，他的確會有疑慮。例如，哭在我面前是沒有用的，可能還會被打。但在婆婆那裡是很好的武器，只要哭了就什麼都可以任他予取予求。所以他現在在試，哭，可以在學校用嗎？

▲    註冊單在這個月月中發來了，好快，才剛開學又要結束，小孩花的錢的確很凶也很快。

▲    孩子學習的問題，在在的考驗著父母的智慧。怕太過了，受苦的是孩子，怕太鬆了，權利受損的還是孩子。

這個月針對AWEN的學習跟老師做了些溝通，剛開始還滿生氣的，睡了一覺醒來，氣消了一半，才能冷靜說明我的訴求。

之前抓不到AWEN對於學習的態度，我採取著不強求的方法，孩子能學多少是多少。也想著，他還小，不應該限制他的發展。但這種方式似乎只適用在小班，時間久了，會讓他越來越鬆散。我察覺的太慢了，該負一半的責任，另一半，我請老師配合著。

現在每天都會有一到二樣功課，我規定AWEN，回家第一件事就是寫作業，若還有時間才可以玩玩具，不曉得是不是這樣，他的功課總是做得非常〞雜亂〞，著色亂畫一通，超出線的，畫不滿的。所以大約在12月底時，我告訴他，以後功課不止要做完，還要做得漂亮。同時也請老師適時的鼓勵他或是糾正他，AWEN很喜歡老師，效果因該會比較好。

其他溝通的問題我不加詳述，希望近期會看出成果，否則這會一直困擾我，也擔誤到AWEN的學習。