微安的小日子

店裡有個常客是幼兒園的行政，他說幼兒園裡面就是一堆永遠辦不完的活動。我不曉得別的學校是怎麼樣，但AWEN的學校一個學期會有二次大型的活動，上次是小小廚神體驗，這次是生活體驗營（成果展），還好母親節沒有活動，不然那種愛來愛去的我可受不了。

其實幼兒園舉辦活動的目的可廣泛了，對我們己經在學的是讓家長放心，也是讓家長知道自己小孩子在這裡學了什麼。對尚未就學的家長，明白的說就是招生，告訴他們來我們這裡小孩也可以變成這樣喔！

不管目的是什麼，老師們真的很辛苦，我的快轉人生是從五點三十分開始，而幼兒園的老師是從早上八點三十分就開始了。小班的學生從剛開始的二十初頭個，到現在滿班三十人，吃飯、活動時就有三個老師在裡頭忙得團團轉。

今天小班有二個表演，一是跳舞，一是唱歌，三十個人聲音大得讓人笑開懷，天真單純的表演我想只有這個時候看得到吧！幾個星期前AWEN回家就不停的唱，直到今天看到完整的表演，依舊只有感動可以形容。

表演完畢，接下來還有靜態的英文課，主要目的是讓家長看看平常是怎麼上課的，小孩的學習狀況等等。AWEN的坐位在第一排最右方，我看到他完全置身事外，嘴裡有跟著唸英文，回答老師問題，但身體就是靜不下來，起立時甚至跳起舞來，還給我轉圈圈。我坐在家長席的第一排，一直低聲的叫他專心，顯然是沒有用。你看他好像不太專心上課，但當老師叫到他的名字，他還可以馬上舉手到台前，真是令人悱疑所思。

隔天，我到學校接AWEN下課，深深了解到辛苦的老師在小朋友表演完後更堅鉅的任務，就是面對家長的質疑。我一位父親很激動的問老師，為什麼他上課都不敢說英文，聲音這麼小？老師回答，他平常不是這樣的，可能是昨天看到很多人來看會緊張，但家長並不相信，最後老師說，不然我下次錄一段他上課的樣子給你看。

雖然AWEN表現的也不好，但我倒是平常心看待，以我平常跟他的對話就可以了解AWEN都有吸收進去，那就好了。老師對於小班生也很寬容，不會限制他們想做的事，但前提是不能影響到別人。老師說，你不可能限制一個三四歲的小朋友乖乖坐著上課，你看他好像沒有很認真，其實耳朵是打開的。

寫這種學校活動都會好累，每張照片都需要做後製馬賽克，照片好多，就擺幾張（好像也挺多了）意思意思吧！之前本來決定不給這些可愛孩子打馬賽克，但自從AWEN被認出來後，我想網路世界太深奧了，不是我這種頭腦簡單的人可以CONTROL，還是保守一點好。

一年前幫AWEN報名了本地區超級熱門的幼兒園，想說中班轉學，但AWEN實在太愛現在的學校了，堅持要繼績讀。看到他在學校開朗的大笑，就順他的意吧！